【大手牽小手】 因材施教的智慧
弟弟五歲半了，我拿出烏克麗麗教他彈音階，心想他的手指靈巧，稍加練習，應該可以彈奏幾首簡單的兒歌。
三年前，同是五歲半的哥哥拿到烏克麗麗才剛一個小時，自己就拼湊著彈出《小星星》，錯誤百出也不在意。同樣的事情，弟弟練到第二天，還在為了按絃不緊、音色不對而懊惱；哥哥愈是給他加油打氣，小臉愈發皺得包子似的，心情鬱悶至極。
我想起他三歲半時，跟著教會裏的大哥哥大姊姊認識了「憤怒鳥」。回家以後，看見六歲的哥哥以簡單的幾何圖形勾勒出那些鳥兒的形狀，心裏羨慕極了，胖胖的小手拿起筆來，也想依樣畫葫蘆。
憤怒鳥造型單純，但對於三歲半的幼兒可不容易。弟弟坐在貼著白板紙的小桌前面，一畫就是大半天，不吃飯也不休息。畫不好時，一手抹白板、一手抹眼淚，弄得滿手滿臉都是顏色。
經過一個早上、半個下午的努力，他終於站起身來。白板紙上幾隻一眼就能辨識的小小憤怒鳥，是他辛苦幾個小時的成果。那天起的好一段時間，弟弟每天揮毫數十張畫紙，從此成為我們生活圈裏公認的小畫家。
馬太福音十七章記載，耶穌只用幾句斥責，就從害癲癇的孩子身上趕出鬼來。門徒疑惑問道：「我們為甚麼不能趕出那鬼呢？」耶穌回答：「是因你們的信心小……你們若有信心，像一粒芥菜種，就是對這座山說：『你從這邊挪到那邊』，它也必挪去」，並且教導門徒以禁食禱告來趕鬼。
路加福音十章記錄了另一段故事。耶穌所打發的七十個人歡歡喜喜地回來，說：「主啊！因你的名，就是鬼也服了我們。」耶穌卻說：「不要因鬼服了你們就歡喜，要因你們的名記錄在天上歡喜。」
對於信心不足的，耶穌給予鼓勵與教導；而對那些自信太高的，耶穌提醒他們不要high過了頭。看著個性迥異的兩兄弟，透過這晚的讀經時間，我一邊學習耶穌的智慧，一邊也盼望藉著故事，讓孩子們聽見神對他們的心說話。
回文章總覽