【樂齡•Learning】 只恐夜深花睡去
「少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。」宋代蔣捷這首名詩《聽雨》，聽得出來十分悲涼。歌樓上的少年，客舟中的壯年，已如雨水流逝，或如西風孤雁；如今僧廬下的鬢白老人，對雨聲已無感，沒有「fu」，聽來人生就是無情的悲歡離合。
《聽雨》的氛圍跟作者性格或亡國背景可能有關，當詩詞欣賞可也，但是對於尋求正向思考、積極進取、「活躍老化\active aging」的現代人，不足為訓。人雖會漸老，心靈的選項不一定要「加悲奉還」，也可以是「滴答滴答如鼓樂跳舞，嘩啦嘩啦如澎拜洶湧，淅瀝淅瀝如心靈洗滌。」
比較可取的是蘇東坡《海棠》詩：「東風嫋嫋泛崇光，香霧空濛月轉廊；只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。」首句寫春風裊裊、春意暖暖，次句寫海棠陣陣幽香，在氤氳的霧氣中瀰漫，月兒已從前廊轉到後院，月光已照不到海棠；三句是關鍵轉折，詩人頓感憐惜，恐怕夜深時的花容月貌失去了光彩，所以四句寫詩人遂以高燒的紅燭來照亮美人似的海棠，維持她的紅妝光華。全詩的意境象徵著美人或生命，在逆勢的環境或晚境，仍然奮力演出！
坦白面對，人也必須承認自己的有限性，生命的長度、寬度、高度、深度都有限，而且「無常是正常」，若只是拿來吃喝玩樂，是糟蹋，也不負責任。但人類的造物主上帝具有無限的、永恆的權柄和慈愛。在以賽亞書祂說：「我是你們的上帝，我要看顧你們，直到你們頭髮斑白的時候。我造了你們，也要養活你們；我要幫助你們，拯救你們。你們要把我跟誰相比呢？天下有像我的嗎？」（四十六章4〜5節，現代中文本）
因此，要學習「樂齡」，需知上帝的應許 才是人類終極的、永生的喜樂與盼望。也就是說，世上生命的結束，還不是句點，是逗點，是……
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