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【快樂教養法】剝奪孩子負責任的機會就是「溺愛」

文/ 徐柏岳

   天下父母心,當我們以愛為由處處為孩子設想,自幼給他們最好的教育,給足了所有資源,就深怕他們不能、也不可以輸在起跑點,結果殊不知許多父母一開始就在孩子學習的起跑點上設下了一個又一個的五百障礙,許多孩子的童年只差沒有走鋼索、跳火圈,外加吞劍而已。

  當看見孩子在驚險闖關的過程中,許多父母就開始當起武行,幫孩子架鋼絲做起武術指導,只差沒有急著下去當替身,有的父母更是厲害,直接派直升機來個空中火力支援。

  我經常在親子講座中問道:「如果你的孩子明天學測,晚上七點半聽到垃圾車的音樂從遠到近慢慢響起,你會不會叫孩子去倒垃圾?」

  在這樣的情況下,許多父母就會用溫柔外加愛的眼光輕聲告訴孩子:「你好好準備學測,專心的努力。」爸媽一面排著隊等垃圾車,一面心中歡喜快樂,覺得這就是愛孩子,期盼孩子會因此感動不已而發生奇蹟,一舉考到好成績。

  其實這不是愛,這是病。這就是溺愛!

  因為你剝奪了他在學測高壓狀況下,依然必須勇敢扛起為家裡盡上一份心力的機會。這是他生活的責任。事實上,他也不會因為你幫他倒了一次垃圾,學測成績就會多拿五分;因為這三年的努力早就「定讞」了。

  當孩子們學會為生命及生活負責任時,恭喜你;你養的是孩子。當你不讓孩子學會為自己的生命負責,而你又一直用自己的時間與金錢插手剝奪他負責任的機會、一直溺愛他時,你養的就是一個「癱子」。他成天只能坐在用「錢」做成的擔架上,而父母你就是抬擔架手,四處送他去乞討而已;因為他雙腿無力,無法健步行走人生的道路。而你就是媽寶的始作俑者。

  爽了孩子苦了父母,這是最失敗的教養!

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