【真實故事】一顆福音的種子——施祐呈的生命故事
試想，一顆福音的種子被撒在心田上，沒有給予特別的照料，只順其自然發展，不知最後會變成什麼樣子。
祐呈還是小孩子時，曾和父母到過教會，也參加過兒童主日學，但八歲時全家一起移民到加拿大，他開始學習作小留學生。
福音的種子是父母播下的，但誰能使它成長呢？若不是神叫它成長，祐呈的一生也不知為何而生、為何而死。
經歷第一個風暴
祐呈讀大一時罹患了癌症。那時他的父母已回台灣定居，得知消息時，祐呈已被送上手術台了。所幸，開刀順利，癌細胞沒有擴散，一個月之後，他就可以下床走路。
這對祐呈而言，算是人生中的第一個風暴，但他說：「這樣的風暴，還遠不及回台灣工作後所遇的另一個風暴來得震撼。」
祐呈在加拿大修電機工程，畢業後，二○○九年回台灣，在龍潭上班。跟一般教友一樣，他找了教會聚會，先到台北懷恩堂參加禮拜，但去了一兩次之後，覺得舟車勞頓，就不再去了。
生命消失前的警訊
有一天晚上睡覺時，他覺得胸口悶，非常不舒服，像心肌梗塞的前兆一樣。生命瞬間就要消失的警訊，讓他回想生命到底是什麼？僅此一生中，人最大的需要是什麼？最後他得到一個結論：他需要耶穌。
後來，他回到台北的公司上班，也固定參加懷恩堂的英語堂聚會。那時英語堂有位宣教士邀他參加成人主日學。祐呈開始接受聖經裝備課程，那顆福音的種子在他心中才正常地成長，否則他的生命很可能會因為扎根不深，太陽一出就被曬死了。
教學相長受益多
受裝備一段時間後，祐呈開始在教會教導初信造就班。這課程，至今上過十個循環了，受洗人數已有二十多人。後來，有位弟兄邀他到BSF英文查經班，他在那裡開始學習帶領青少年讀聖經，目前進入第五年。
祐呈很能體會耶穌所說大使命的意義：「凡我所吩咐你們的，都教訓他們遵守，我就常與你們同在，直到世界的末了。」（馬太福音廿八章20節）從教導中，他看到自己要學的還很多；若不教，他不可能有此發現。他明白「教學相長」的意義，也就是《禮記》所說的：「學，然後知不足；教，然後知困。」
電話讀經建立門徒關係
四年前，有位弟兄邀他每週一次在電話中一起讀聖經。用這方式與對方一起讀經，既節省時間，又能留下美好的學習經驗，讓他很喜歡。他說：「這讓我養成六天自己讀經，第七天跟對方一起分享的習慣。」在電話中，他們不僅分享聖經的亮光，也分享過去一週中所學到的功課，使他們的生命都得到了滋潤，因而能持續，除了特殊原因，從未中斷過。他們的共同看法是：每週一次的電話讀經，讓他們有一種「有朋自遠方來，不亦樂乎」的感覺，藉此也建立了他們平凡而真實的門徒關係。
由於有同伴同行，讓他養成三十一年來從未有過的恆心讀經法。以前他試過各種讀經法，皆因不同的理由而失敗，唯獨這次，已經超過四年了。無論到加拿大、美國、大陸出差，都沒有中斷。這不只養成他美好的生活習慣，也讓他更加相信：屬靈生命若要成長，必要恆常吃神的話。
從受教者變成教導者
祐呈分享他的經驗說：「走屬靈道路，若要堅定走下去，互相問責（accountable to each other）非常重要。末日，每個人都要向神交帳，但那一天來到之前，我們都可以學習先向人負責。」正如每七天一次的電話讀經，就是一種「相互問責」。在電話中，他需要被對方所問，也需要聆聽對方。這就是一種問責的人生，惟有擁有這樣的人生，才能延伸觸角，關心別人的需要。
過去兩年來，祐呈都用自己的年假，隨從牧師到國外去短宣。一開始，他們帶領當地的學生，建立以聖經為基礎的假期學校。但印度對基督教的迫害頻繁，使他們的團隊不能再像以前一樣去帶領，現在只能訓練當地的教職員學習原理，讓他們自己來帶學生。
祐呈說：「凡事都有神的美意；因為給人魚，不如教他們捕魚，才能讓他們終身受益。」從加拿大回台，八年中神改變了他，讓他從一個快要離開神的人，變成受教者；再從受教者，變成教導者。
祐呈教導初信者時，藉著講解「知罪」、「認罪」、「請求原諒」、「信耶穌得救贖」、「靠聖靈行事」等課程，神不斷地教導他，使他的生命成長，變得越來越有基督榮美的形象。
靠主活出豐盛生命
回頭看這顆撒在祐呈心中的種子，照人的想法，會有不同的發展。有可能因著不信，種子的生命就枯死了；有可能因為扎根不深，種子提早結束了生命；也有可能因為思慮愁煩，結不出好果子來。但神的想法超過他的想法，祂使祐呈的種子成熟長大，結出百倍的果子來。
回想那次心肌梗塞前兆，對祐呈是個好消息；藉此，他才能重新思想人生的意義。得了福音的種子固然是好，但生命靠耶穌而生、為祂而活，才能結出百倍的生命來。
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