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【親子幸福拼圖】愛為生命帶來奇蹟

文/ 林碧雲

   命運對他開了一個殘酷的玩笑,但愛讓生命化為不可思議的奇蹟!

天生臉部殘缺

  暢銷全球的小說《奇蹟男孩》去年改拍成電影,是一部不可多得的溫馨勵志小品。劇中描述一個男孩奧吉,他經過廿七次手術才能呼吸,從此擁有了一張不普通的臉,從小在家自學,直到十歲在家人鼓勵下走進校園面對人,家人和朋友的愛溫暖了他的人生。

  奧吉,一個遺傳罕見基因,天生臉部有殘缺的男孩。醫生斷定他根本活不過三個月,出人意料,憑著旺盛的生命力活了下來,經過大大小小的面部整容手術,逐漸朝「正常人」的路邁進。由於五官扭曲,像有人用大鉗子把他的臉從中間壓扁,他不論走到哪都戴著一頂太空人頭盔;因為唯有躲在頭盔之下,才不會引來別人異樣的眼光。

父母的愛最大支持

  這樣一張與眾不同的臉,註定要走一條不平凡的路,必須面對身旁無數異樣的眼光,和許多不禮貌的言行舉止。奧吉因為自己佈滿疤痕的臉感到自卑難過,內心世界充滿苦楚,讓他抗拒接觸人群,母親用濃濃愛的智慧解開他心中的結。

  劇中有一段對白很讓人感動。

  「你並不醜,奧吉。」

  「妳是我的媽媽才這麼說。」

  「我是你媽媽這才最重要,因為我最了解你。」

  即使面部有缺陷,但是只要內心夠強大,終究能成為發光體。父母的關愛與接納讓孩子身心健康,愛的家庭與團契是奧吉最大的支持;成長過程中,爸媽始終用寬厚的愛守護他。奧吉一直接受在家教育,五年級時,父母精心的為他選了一所學校,讓他進入團體的環境,因為沒有人能夠長期遠離人群,總有一天奧吉需要面對大千世界。

以新眼光面對歧視

  歧視跟霸凌一直都是社會存在的問題,要讓心靈尚未成熟的小孩接受「異己」是很困難的,對於不熟悉、不正常的人或事,人們都是先習慣性地排斥、排擠,必須要經過很長時間的相處,才能適應或接納。

  進入學校後,奧吉充分體會來自同學的嘲笑和排斥,沒有同學願意跟他一起玩、一起吃飯、一起聊天,對他造成很大的心裡陰影,父母的鼓勵支持陪伴他走過低潮。

  因著正確的教導,奧吉得到新的眼光!對於上學和人際關係總有「再試一次」的勇氣,不時幽自己一默,也願意接受身旁的善意。如果奧吉封閉自己,不肯聆聽、不給朋友解釋的機會、不分享心中的糾葛,身旁的人也無能為力。儘管知道前面的道路充滿艱辛與疼痛,他踏出家門跨進校門,坦然面對現實,奇蹟於是開展。

尊重每個人的獨特性

  到學校就讀後,奧吉受到校長和老師的鼓勵,對他帶來極大的幫助,老師無條件的接納與關懷,告訴奧吉他是與眾不同的存在,讓奧吉感受到自己獨特的一面。歷經了同學的冷眼旁觀、刻意嘲笑的低潮,漸漸地,奧吉與很多性格迥異的同學成了朋友,並得到大家的尊重。

  父母適當地管教可以讓孩子走上正確的道路,正確的引導與認同能激發孩子最有潛力的一面;即便在生活中遇到難題或承受不公平的對待,也能堅強面對,行在正路。詩篇一百廿七篇三節說:「兒女是耶和華所賜的產業;所懷的胎是他所給的賞賜。」教養子女是父母的責任,每個孩子都有自己的特性和價值——無論高矮、胖瘦、賢愚……,都應尊重。

適性的引導、管教

  孩子是上帝所創造的,父母抱持尊重的態度,便能用開放的眼光,客觀地觀察每個子女的特性,按著不同的特性教導與協助。不同的孩子,對不同管教方式有截然不同的反應,需要用心觀察。有的孩子對鼓勵和獎賞反應很正面,鼓勵促使他們不斷上進;有的孩子對自己錯誤所得到的管教反應良好,認為是應得的,以後改正就是了。

  箴言提到教養是通往生命的道路,缺乏教養最終會導致死亡。每個孩童都是獨特的,父母要找出適合孩子的方式來引導;同時警戒父母,若從小放縱孩子,任其自由發展,長大後恐怕會走上岔路。父母的愛與教養能滋潤孩子的生命,豐盛孩子的人生。

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